Con una masiva participación de docentes, comenzó la XI versión del Foro Educativo de Yopal, enfocada en reflexionar sobre las prácticas pedagógicas en el aula. En tres escenarios diferentes, se discutieron temas clave como las herramientas utilizadas en clase, el reto de captar la atención de estudiantes en un entorno hiperconectado y el nivel de comprensión que los niños y niñas logran en sus clases.
El alcalde de Yopal, Marco Tulio Ruiz, destacó la importancia de innovar en las estrategias de enseñanza, reconociendo el esfuerzo de los docentes por hacer que el aprendizaje sea divertido y significativo para los estudiantes. Durante la jornada, se presentaron seis experiencias pedagógicas sobresalientes que abordaron temas como la construcción de paz en las escuelas, el uso de las artes para la formación integral, la conservación del medio ambiente, el fortalecimiento de la cultura llanera y el desarrollo tecnológico a través de la robótica.
Por su parte, el secretario de Educación de Yopal, David Díaz Sánchez, elogió la dedicación de los maestros, quienes, con vocación y entrega, impactan positivamente en cada una de las instituciones educativas del municipio. «Este foro es un espacio para generar aprendizaje y reflexión sobre la práctica pedagógica, el fortalecimiento del currículo y la implementación de nuevas estrategias, todo con el objetivo de mejorar la calidad educativa en Yopal. Esto se logra trabajando en equipo», afirmó Díaz Sánchez.
El foro también dejó sobre la mesa varias inquietudes y propuestas para renovar las metodologías de enseñanza, abogando por la incorporación de enfoques más dinámicos que se alejen de las tradicionales clases magistrales. Una de las ideas centrales fue la necesidad de permitir que los niños en preescolar exploren y se diviertan en lugar de apresurarlos en el proceso de lectura, ya que el juego es fundamental para su formación integral.
Como reconocimiento a los docentes que presentaron sus experiencias significativas, se les entregó una placa conmemorativa y un computador portátil, en agradecimiento por su esfuerzo al desarrollar proyectos educativos innovadores y por los resultados alcanzados en sus instituciones.
