Reconociendo la importancia fundamental de los maestros en la formación de las futuras generaciones y su rol como pilares del progreso social, la Secretaría de Educación de Yopal ha lanzado por primera vez un ciclo de talleres destinados a fortalecer la salud mental de los docentes, centrándose en el desarrollo de estrategias emocionales. Estos talleres, dirigidos por psicólogos especializados en terapias grupales y en infancia y adolescencia, están recorriendo las instituciones educativas del municipio para conectar con los docentes, conocer su bienestar y evaluar la necesidad de implementar planes de mejora.
El secretario de Educación de Yopal, David Díaz Sánchez, explicó que los talleres incluyen seguimientos y orientaciones individuales, además de canalizar a los docentes con la EPS si es necesario. Aseguró que el proceso ha requerido un trabajo previo para que los profesores comprendan la importancia de la ayuda terapéutica. “Es fundamental que los docentes entiendan que la ayuda psicológica es una herramienta valiosa para su bienestar emocional”, destacó.
Los talleres han tenido un impacto positivo, ya que brindan un espacio libre de presión donde los docentes pueden reflexionar sobre su salud mental en un entorno de confianza y discreción. El psicólogo de la Secretaría de Educación, Henry Ávila, destacó que los talleres se basan en un enfoque apreciativo, donde se proporcionan herramientas para que los maestros puedan manejar sus propias emociones. “Son espacios que no juzgan, sino que buscan un acercamiento profundo a las emociones, ya que lo que yo transmito depende de lo que soy como persona”, señaló.
Lo positivo de estos talleres es su carácter vivencial, enfocados en el ser de cada persona. Se respeta la diversidad de opiniones y se crea un ambiente en el que los maestros se sienten cómodos, sin el temor de ser juzgados. Como enfatizó Ávila, “la psicología es clave para que este proceso de enseñanza y transmisión de conocimiento sea posible y efectivo”.
Este acompañamiento psicológico inicial proporciona a los docentes las herramientas necesarias para canalizar sus emociones de manera adecuada, promoviendo su bienestar y, por ende, mejorando su labor educativa. La iniciativa representa un paso importante hacia el cuidado integral de los docentes, quienes desempeñan un rol crucial en la formación de la sociedad.
